Η δημιουργός του σεναρίου υποστηρίζει ότι, επειδή η συντριπτική πλειοψηφία των μαθητών τελειώνει το σχολείο χωρίς να έχει την εμπειρία της συμμετοχής σε μία σχολική γιορτή, αλλά και επειδή η πλειοψηφία των θεατών-μαθητών, συνήθως, αδιαφορεί για όσα διαδραματίζονται στη σκηνή κατά τις σχολικές γιορτές, επιδίωξη είναι να εμπλακούν ενεργά οι συμμετέχοντες μαθητές στις σχολικές γιορτές (στην επιλογή των θεμάτων της γιορτής, των κειμένων, του τρόπου παρουσίασής τους, της μουσικής κλπ), ώστε αυτές να αποκτήσουν ουσία, τόσο για τους συμμετέχοντες όσο και για τους παρακολουθούντες. Με αυτό το πρίσμα, κρίθηκε απαραίτητο κατά την εφαρμογή όλοι οι μαθητές/τριες να έχουν τη δυνατότητα της συμμετοχής και όχι μόνο όσοι/ες έχουν την ικανότητα της σωστής άρθρωσης, της υποκριτικής, της σκηνικής παρουσίας, της καλής επίδοσης.