Η εφαρμογή του σεναρίου πραγματοποιείται αφού οι μαθητές /-τριες έρθουν σε επαφή με το περιεχόμενο της υποενότητας «Β: Εγκλίσεις – Χρόνοι», 2η Ενότητα, και της υποενότητας: «ΣΤ: Επιλέγοντας το κατάλληλο επίπεδο ύφους», 7η Ενότητα. Η εφαρμογή υιοθετεί την περιγραφή που δίνει ο συντάκτης, σύμφωνα με την οποία: «Στο σενάριο αυτό οι μαθητές έρχονται σε επαφή με αναπαραστάσεις παλαιότερων μορφών της ελληνικής αστικής οικογένειας, καθώς επεξεργάζονται σε ομάδες αποσπάσματα ελληνικών ταινιών της περιόδου 1957-1962: “Η Θεία από το Σικάγο” (1957), “Ο Θόδωρος και το δίκαννο” (1962) και “Μερικοί το προτιμούν κρύο” (1962). […] Οι μαθητές παρατηρούν, ανακαλύπτουν, αποδελτιώνουν και αναλύουν αποσπάσματα των ελληνικών ταινιών που σχετίζονται με το θέμα αυτό.»

Σκοπός των εργασιών μας είναι να δημιουργήσουν οι μαθητές προφορικές εισηγήσεις συνοδευόμενες από αρχεία παρουσιάσεων (PowerPoint) και να αναφερθούν στο πρόβλημα που απασχολεί τους ήρωες της ταινίας, τη δομή της οικογένειας, τις σχέσεις και τον ρόλο του κάθε ήρωα στην οικογένεια. Για την τεκμηρίωση των θέσεών τους και εμβαθύνοντας τις γνώσεις τους από τις διδαχθείσες Ενότητες, οι μαθητές μέσα από τις προτεινόμενες δραστηριότητες αξιοποιούν τόσο τις γλωσσικές επιλογές των ηρώων σε συνδυασμό με τα παραγλωσσικά και εξωγλωσσικά στοιχεία της επικοινωνίας όσο και τα ανάλογα κινηματογραφικά πλάνα. Παράλληλα, εντοπίζουν τον ρόλο όλων αυτών των στοιχείων στη διαμόρφωση του κωμικού ύφους των σκηνών.»