Κατεβάστε το σενάριο


Σε μορφή .doc

Σε μορφή .pdf

Αθάνατη Αφροδίτη

  • Δημιουργός: Βασιλική Μαντζώρου

  • Βαθμίδα εκπαίδευσης - Τάξη: Β' Λυκείου
  • Διδακτικό αντικείμενο: Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία
  • Διαθεματικό: Όχι

  • Συνταγμένο σενάριο

Εφαρμογές του σεναρίου

Περίληψη

Η Σαπφώ αποτελεί μια ξεχωριστή περίπτωση ποιήτριας της αρχαιότητας: χαμένη στα βάθη των αιώνων, από τις λίγες επώνυμες γυναίκες της αρχαιότητας, η «δέκατη Μούσα» σύμφωνα με τον Πλάτωνα, με μεγάλη επίδραση σε όλες τις ιστορικές εποχές. Το έργο της που έφτασε σε εμάς σήμερα περιορίζεται σε σπαράγματα. Και όμως η δύναμη και η απλότητα των στίχων της συγκινεί κυρίως εξαιτίας της βαθύτητας των συναισθημάτων που αποπνέουν. Το σενάριο επιχειρεί να φωτίσει τη ζωή και το έργο της ποιήτριας, να διερευνήσει τις εκλεκτικές ποιητικές συγγένειες σε διάφορες εποχές και κυρίως να φέρει σε επαφή τους μαθητές και τις μαθήτριες με ορισμένα από τα ωραιότερα δείγματα ερωτικής και ανθρώπινης ευαισθησίας στην αρχαία ποίηση.

Διδακτική Ενότητα→ Αρχαία Ελληνική Γραμματεία Θεωρητικής Κατεύθυνσης (διδαγμένο)
↘ Αρχαϊκή Λυρική Ποίηση – Σαπφώ (αποσπ. 14, 17)
Σκεπτικό-Στόχοι→ Γνώσεις για τον κόσμο
↘ Ανθρώπινες σχέσεις-Πόλεμος/Ειρήνη-Ο Ξένος/Άλλος
↘ Άτομο-κοινωνία, στάσεις ζωής
↘ Θρησκείες
↘ Πολιτισμός-Τέχνη
→ Γνώσεις για τη γλώσσα/λογοτεχνία
↘ Λεξιλόγιο - Σημασιολογία
↘ Παραγωγή
↘ Σύνθεση
↘ Πολυσημία
↘ Σχέσεις λέξεων
↘ Οικογένειες λέξεων
↘ Πορεία λέξεων στο χρόνο
↘ Συγγραφέας
↘ Σαπφώ
↘ Γραμματολογικές περίοδοι
↘ Αρχαϊκή εποχή
→ Γλώσσα και γραμματισμοί
↘ Ψηφιακοί γραμματισμοί
↘ Τεχνική διάσταση
↘ Λειτουργική διάσταση
↘ Κριτική διάσταση
↘ Πρακτικές γραμματισμού
↘ Ανάγνωση
↘ Γραφή
↘ Επικοινωνία
↘ Κειμενικοί τρόποι
↘ Μονοτροπικό
↘ Πολυτροπικό
↘ Προφορικό
↘ Γραπτό
↘ Κειμενικοί τύποι
↘ Περιγραφή
↘ Αφήγηση
↘ Κειμενικά είδη
↘ Έρευνες/μελέτες
↘ Δοκίμιο
↘ Ανάγνωση
↘ Σιωπηλή κατ' ιδίαν ανάγνωση
↘ Απαγγελία-αφήγηση-δραματοποίηση
↘ Παραγωγή κειμένου
↘ Λογοτεχνικό κείμενο (quasi literature writing)
↘ Πολυτροπικό (ψηφιακό) κείμενο
↘ Προφορικό κείμενο
↘ Ακρόαση
↘ Απαγγελία/αφήγηση/ανάγνωση
↘ Μουσική-τραγούδι
↘ Μελοποιημένη ποίηση
↘ Πολυτροπικό (ψηφιακό) κείμενο
Χώρος→ Εντός σχολείου
→ Εικονικός χώρος
Χρονική διάρκεια7-12 διδακτικές ώρες
Χρονολογία (από)Ιούλιος 2013
Αξιοποίηση των ΤΠΕ→ Περιβάλλοντα διδασκαλίας / εξάσκησης
→ Εφαρμογές γραφείου
→ Εφαρμογές κοινωνικής δικτύωσης
→ Διαδίκτυο ως μέσο πρακτικής γραμματισμού
→ Πλατφόρμες wiki, blog, κλπ
→ Λεξικά, σώματα κειμένων
→ Εργαστήριο υπολογιστών
→ Κεντρική προβολή/παρουσίαση
→ Φορητοί υπολογιστές