Επιχειρείται η εξοικείωση των μαθητών με τις παροιμίες, καθώς αυτές συναντώνται συχνά στα βιβλία της Γλώσσας και στα Ανθολόγια όλων των τάξεων του Δημοτικού και ανταποκρίνονται στην ηλικία των μικρών μαθητών/τριών. Μπορούν να αποτελέσουν αντικείμενο διδακτικής επεξεργασίας διότι είναι σύντομες φράσεις, πεζές ή έμμετρες, οι οποίες διατυπώνουν μεταφορικά ή αλληγορικά κάποια αποκρυσταλλωμένη γνώμη, βγαλμένη από την εμπειρία και τη σοφία της ζωής. Η επαφή των μαθητών, με το συγκεκριμένο κειμενικό είδος μπορεί να συμβάλλει στην καλλιέργεια του προφορικού και του γραπτού λόγου, ενώ οι ΤΠΕ, ως περιβάλλοντα πρακτικής γραμματισμού, ενσαρκώνουν αντιλήψεις που έχουν σχέση με το κοινωνικοπολιτισμικό περιβάλλον και δημιουργούν νέες προκλήσεις και δεδομένα στη διδασκαλία τους.