Η διδασκαλία της ενότητας επικεντρώνεται και περιστρέφεται γύρω από την ειδησεογραφία μιας ημέρας. Οι ομάδες των μαθητών καλούνται να εργαστούν πάνω στις ειδήσεις μιας συγκεκριμένης ημέρας, όπως αυτές παρουσιάζονται σε δύο κανάλια της ελληνικής τηλεόρασης, σε ένα διεθνές κανάλι, σε μία ειδησεογραφική ιστοσελίδα και σε ένα ιστολόγιο. Πιο συγκεκριμένα αναλύουν και σχολιάζουν την επιλογή των θεμάτων, τη σειρά παρουσίασής τους (ή τη θέση που έχει στη ιστοσελίδα, αν αυτό παίζει ρόλο), την οργάνωση της είδησης, τα σχόλια και τον τρόπο παρουσίασης της είδησης από τους δημοσιογράφους (στα τηλεοπτικά δελτία ειδήσεων και στις ιστοσελίδες/ιστολόγια), τα γλωσσικά και εξωγλωσσικά στοιχεία στην παρουσίαση της είδησης.
Εξάγονται συμπεράσματα για τους παράγοντες που επηρεάζουν την παρουσίαση και τον σχολιασμό των ειδήσεων, για τον ρόλο των διαφόρων και διαφορετικών ΜΜΕ και για τις επιδράσεις στη διαμόρφωση των απόψεων/στάσεων των πολιτών αλλά στη λειτουργία των κοινωνιών και της δημοκρατίας.
Τελικά οι μαθητές παράγουν δικά τους κείμενα και σε ομάδες και ατομικά.