Κατεβάστε το σενάριο


Σε μορφή .doc

Σε μορφή .pdf

Τεκμήρια

  • Αρχείο 1 [13,04 MB]
  • Αρχείο 2 [3,2 MB]

Ο κύκλος της ζωής μέσα από την παραδοσιακή και τη μοντέρνα νεοελληνική ποίηση

  • Δημιουργός: Νικόλαος Κούκης

  • Βαθμίδα εκπαίδευσης - Τάξη: Α' Λυκείου
  • Διδακτικό αντικείμενο: Νεοελληνική Λογοτεχνία
  • Διαθεματικό: Όχι

  • Εφαρμοσμένο σενάριο

Το σενάριο στηρίζεται

Περίληψη

Η παρούσα εφαρμογή πραγματοποιήθηκε κατά το μεγαλύτερο μέρος της εντός του πρώτου τετραμήνου και κατά ένα μικρό μέρος εντός του δεύτερου τετραμήνου της σχολικής χρονιάς 2013-2014 στο πλαίσιο του μαθήματος των Κειμένων Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Α΄ Λυκείου και αφορά τη δεύτερη θεματική ενότητα «Παράδοση και μοντερνισμός στη νεοελληνική ποίηση».

Οι μαθητές, αφού χωρίστηκαν σε ομάδες, μελέτησαν έξι θέματα που χαρακτηρίζουν τον κύκλο της ζωής: τη ζωή, τον θάνατο, τον έρωτα, το ταξίδι, τον ρόλο της τέχνης, τη νεότητα και το γήρας. Σημείο αναφοράς της μελέτης αυτής, καθώς και της διερεύνησης των χαρακτηριστικών της παραδοσιακής και της μοντέρνας ποίησης αποτέλεσαν επιλεγμένα ποιήματα. Οι μαθητές κλήθηκαν όχι μόνο να μελετήσουν και να συγκρίνουν τα συγκεκριμένα ποιήματα, αλλά και να συνθέσουν τις δικές τους ποιητικές δημιουργίες. Τέλος, τους ζητήθηκε να διερευνήσουν τον μύθο του Οδυσσέα στην παραδοσιακή και μοντέρνα ποίηση, αφού μελέτησαν το ποίημα «Πάνω σε έναν ξένο στίχο» του Γ. Σεφέρη.

Στο σημείο αυτό πρέπει να σημειωθεί πως η εφαρμογή παρουσιάζει αρκετές διαφορές σε σχέση με το αρχικό σενάριο λόγω της μείωσης της χρονικής του διάρκειας από τις δώδεκα στις οκτώ διδακτικές ώρες.

Διδακτική Ενότητα→ Νεοελληνική Λογοτεχνία
↘ Α Λυκείου
↘ Παράδοση και μοντερνισμός στη νεοελληνική ποίηση
Σκεπτικό-Στόχοι→ Γνώσεις για τον κόσμο
↘ Άνθρωπος-Ενηλικίωση, εφηβεία-Φύλα
↘ Άτομο-κοινωνία, στάσεις ζωής
→ Γνώσεις για τη γλώσσα/λογοτεχνία
↘ Ρεύματα-σχολές
↘ Ρομαντισμός
↘ Παρνασσισμός
↘ Υπερρεαλισμός
↘ Συμβολισμός
↘ Μοντερνισμός
→ Γλώσσα και γραμματισμοί
↘ Ψηφιακοί γραμματισμοί
↘ Τεχνική διάσταση
↘ Λειτουργική διάσταση
↘ Κειμενικά είδη
↘ Ποιήματα/τραγούδια
↘ Ανάγνωση
↘ Ανάγνωση κατά ομάδες
↘ Σιωπηλή κατ' ιδίαν ανάγνωση
↘ Συζήτηση
↘ Παραγωγή κειμένου
↘ Ανάπτυξη ερωτήματος ερμηνείας κειμένου
↘ Λογοτεχνικό κείμενο (quasi literature writing)
↘ Πολυτροπικό (ψηφιακό) κείμενο
↘ Συνεργατικό κείμενο
↘ Ακρόαση
↘ Μουσική-τραγούδι
Χώρος→ Εντός σχολείου
→ Εικονικός χώρος
Χρονική διάρκεια7-12 διδακτικές ώρες
Χρονολογία (από)17/12/2013
Χρονολογία έως04/02/2014
Σχολική μονάδα

2ο Γενικό Λύκειο Κηφισιάς

Αξιοποίηση των ΤΠΕ→ Εφαρμογές γραφείου
→ Διαδίκτυο ως μέσο πρακτικής γραμματισμού
→ Πλατφόρμες wiki, blog, κλπ
→ Εργαστήριο υπολογιστών
→ Κεντρική προβολή/παρουσίαση

Κείμενα

  • Βαλαωρίτης, Νάνος. Μικρός θρήνος.
  • Βαρβέρης, Γιάννης. Το κερί.
  • Δημουλά, Κική. Σύνδρομο.
  • Ελύτης, Οδυσσέας. Μικρή Πράσινη Θάλασσα.
  • Ελύτης, Οδυσσέας. Πίνοντας ήλιο κορινθιακό.
  • Ελύτης, Οδυσσέας. Στα χτήματα βαδίσαμε όλη μέρα.
  • Εμπειρίκος, Ανδρέας. Τρία αποσπάσματα.
  • Καβάφης, Κ.Π. Εκόμισα εις την Τέχνη.
  • Καβάφης, Κ.Π. Ένας γέρος.
  • Καβάφης, Κ.Π. Θάλασσα του πρωιού.
  • Καβάφης, Κ.Π. Ιθάκη.
  • Καβάφης, Κ.Π. Κεριά.
  • Καρυωτάκης, Κ.Γ. Αγάπη.
  • Καρυωτάκης, Κ.Γ. Μπαλάντα στους άδοξους ποιητές των αιώνων.
  • Καρυωτάκης, Κ.Γ. Πρέβεζα.
  • Καρυωτάκης, Κ.Γ. Τελευταίο ταξίδι.
  • Καρυωτάκης, Κ.Γ. Τι νέοι που φτάσαμεν εδώ.
  • Κορνάρος, Βιτσέντζος. Ερωτόκριτος.
  • Λαπαθιώτης, Ναπολέων. Νυχτερινό.
  • Μαβίλης, Λορέντζος. Λήθη.
  • Παλαμάς, Κωστής. Σαν των Φαιάκων το καράβι.
  • Παλαμάς, Κωστής. Το καλοκαίρι.
  • Παλαμάς, Κωστής. Το πανηγύρι στα σπάρτα.
  • Παλαμάς, Κωστής. Ύστερ’ από τη ζωή.
  • Σαχτούρης, Μίλτος. Τα δώρα.
  • Σεφέρης, Γεώργιος. Πάνω σ’ έναν ξένο στίχο.
  • Σολωμός, Διονύσιος. Ελεύθεροι Πολιορκημένοι.