Πρόταση του σεναρίου ήταν να μελετηθεί από τους μαθητές η αποτύπωση του Ολοκαυτώματος στη νεοελληνική λογοτεχνία και να αξιοποιηθεί σχετικό υλικό για τον εορτασμό της 28ης Οκτωβρίου. Στην πρώτη φάση του σεναρίου επιχειρήθηκε να «χτίσουν γέφυρες» οι μαθητές μεταξύ της δικής τους πραγματικότητας και της ιστορικής πραγματικότητας, η οποία αποτυπώνεται στα λογοτεχνικά κείμενα: με αφορμή μερικές φωτογραφίες ζητήθηκε από τους μαθητές να ανασύρουν τυχόν γνώσεις που είχαν σχετικά με τον διωγμό των ελλήνων Εβραίων και το Ολοκαύτωμα. Κάναμε, τέλος, μια μικρή αναδρομή στις πολιτικές και οικονομικές συνθήκες του Μεσοπολέμου μέσα στις οποίες οικοδομήθηκε ο χιτλερικός λόγος περί Εβραίων.

Στη δεύτερη φάση του σεναρίου, οι μαθητές επεξεργάστηκαν τα κείμενα: δούλεψαν σε ομάδες βασισμένοι σε διαφορετικά κείμενα, με δραστηριότητες πάντως που απέβλεπαν σε κοινούς στόχους, επιχειρώντας να ψηλαφήσουν τη φρίκη, να εντοπίσουν τους τρόπους με τους οποίους οικοδομείται η εικόνα των Εβραίων και να περιγράψουν την εικόνα αυτή.

• Βασιλικός, Βασίλης. Ο φίλος μου ο Ίνο.
• Ιωάννου, Γιώργος. Εν ταις ημέραις εκείναις.
• Κοκάντζης, Νίκος. Τζιοκόντα.
• Ναρ, Αλμπέρτος. Επεισόδιο.
• Ναρ, Αλμπέρτος. Σαλονικάι, δηλαδή Σαλονικιός.
• Τζιόβας, Φρίξος. Το πένθος.