Το θέμα του παρόντος διαθεματικού σεναρίου ήταν η μελέτη των έμφυλων στερεοτύπων στο μυθιστόρημα του Μ. Καραγάτση, Γιούγκερμαν. Οι μαθητές, με σημείο εκκίνησης της εργασίας τους τα αποσπάσματα του σχολικού βιβλίου, μελέτησαν τα αποσπάσματα που ορίζονταν στο αρχικό σενάριο, αλλά και αποσπάσματα επιλεγμένα από την εκπαιδευτικό ως κατάλληλα για την κατά το δυνατόν ολοκλήρωση της εικόνας ορισμένων χαρακτήρων του βιβλίου. Οι μαθητές, χωρισμένοι σε έξι ομάδες, μελέτησαν έξι συνολικά αντρικούς και γυναικείους χαρακτήρες του μυθιστορήματος. Με τη συνδρομή του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας στο κεφάλαιο για τα στερεότυπα, και ιδίως τα έμφυλα στερεότυπα, οι ομάδες κλήθηκαν να σκιαγραφήσουν τους χαρακτήρες που μελέτησαν και να κατασκευάσουν την εικόνα τους/προφίλ στο Facebook. Με αυτόν τον τρόπο, κάθε ήρωας απέκτησε συγκεκριμένες ιδιότητες, τονίστηκαν τα έμφυλα γνωρίσματά του και ο ίδιος πήρε σάρκα και οστά μέσω της τεχνολογίας. Επιπλέον, οι ομάδες χρησιμοποίησαν και άλλα διαδικτυακά εργαλεία για να αποδώσουν έμφυλα στοιχεία των ηρώων.

Καραγάτσης, Μ. Γιούγκερμαν