Αφορμή για την ενασχόληση των μικρών μαθητών με τις δραστηριότητες του σεναρίου είναι η διαχείριση του προβλήματος που συναντάται στην ενότητα «Με βάρκα και σωσίβιο». Στο πλαίσιο αυτό, επιχειρείται η ανίχνευση των συναισθημάτων τους αναφορικά με τη συγκεκριμένη κατάσταση με ταυτόχρονη επέκταση σε δραστηριότητες που αφορούν την αναγνώριση και την έκφραση συναισθημάτων μέσα από το θεατρικό παιχνίδι, την ταξινόμησή τους σε αρνητικά και θετικά και την εικαστική έκφραση ευχάριστων και δυσάρεστων στιγμών.

Επιπλέον στον αρχικό σχεδιασμό προβλέπεται η δημιουργία μιας ψηφιακής αφήγησης εμπλουτισμένης με μουσική στοχεύοντας στην ανίχνευση και αποτύπωση συναισθημάτων από την ιστορία του Μικρού Πρίγκιπα, η οποία δεν αξιοποιήθηκε στη συγκεκριμένη εφαρμογή.

Κατά την εφαρμογή χρησιμοποιήθηκε το συνοδευτικό υλικό του αρχικού σεναρίου., ενώ αξιοποιήθηκαν επιπλέον ήχοι από το υλικό του προγράμματος ΜΕΛΙΝΑ (ψιλή βροχή, δυνατή βροχή, κεραυνός).