Το σενάριο είχε ως στόχο την ενασχόληση σε επίπεδο ομάδων με τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι έφηβοι. Συγκεκριμένα, οι ομάδες ασχολήθηκαν με: α) τις σχέσεις με το άλλο φύλο και τους πρώτους έρωτες, β) τις οικογενειακές σχέσεις και γ) τα ναρκωτικά. Η τάξη δούλεψε χωρισμένη σε έξι ομάδες των πέντε ατόμων. Καθένα από τα παραπάνω τρία προβλήματα μελετήθηκε από δύο ομάδες, αλλά κάθε ομάδα ασχολήθηκε με διαφορετικό κείμενο. Στην Α΄ φάση, πραγματοποιήθηκε ο χωρισμός των ομάδων και η ενημέρωσή τους για το αντικείμενο και το κείμενο που θα μελετούσαν. Στη Β΄ φάση, οι ομάδες διάβασαν αποσπάσματα από μυθιστορήματα που θεματοποιούν με τον ένα ή τον άλλο τρόπο τις προαναφερθείσες δυσκολίες και ασχολήθηκαν με δραστηριότητες που είχαν σκοπό να τους ευαισθητοποιήσουν πάνω στα προβλήματα και τα συναισθήματα των ηρώων. Τελικό παραγόμενο προϊόν κάθε ομάδας ήταν ένα άρθρο προς ανάρτηση στο ιστολόγιο του τμήματος. Στην Γ΄ φάση οι ομάδες παρουσίασαν τη δουλειά τους στην τάξη.

• Έρλινγκς, Φρίντρικ. Ψάρι στον ουρανό.
• Ζέη, Άλκη. [Αναμνήσεις της Κωνσταντίνας από τη Γερμανία].
• Ζέη, Άλκη. Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες της.
• Κοντολέων, Μάνος. Το ταξίδι που σκοτώνει.
• Μανδηλαράς, Φίλιππος. Κάπου ν’ ανήκεις.
• Μάστορη, Βούλα. Ψίθυροι αγοριών.
• Τριανταφύλλου, Σώτη. Για την αγάπη της γεωμετρίας.