Το σενάριο ασχολείται με τη διαμόρφωση της εφηβικής ταυτότητας, την πορεία από το τέλος της παιδικότητας προς την ενηλικίωση μέσα από την εμφάνιση νέων δεδομένων στη ζωή των εφήβων και συγκεκριμένων προβλημάτων που αντιμετωπίζουν. Οι μαθητές παρακολουθούν τους λογοτεχνικούς ήρωες σε αυτήν την εξελικτική τους πορεία, εστιάζοντας στους τρόπους έκφρασης των αδιεξόδων και της αγωνίας των ηρώων, καθώς και στην αναζήτηση απαντήσεων στα προβλήματά τους. Μέσα από τις δραστηριότητες των φύλλων εργασίας παρακολουθούν τις διαδοχικές φάσεις αυτής της πορείας, σαν συνέχειες μυθιστορήματος της ζωής κάθε περίπτωσης-ήρωα, αφού κάθε ομάδα ασχολείται με διαφορετικές περιπτώσεις δυσκολιών και προβλημάτων: σχέσεις με το άλλο φύλο και πρώτοι έρωτες, οικογενειακές σχέσεις, ναρκωτικά και παραβατική συμπεριφορά. Η συγκεκριμένη προσέγγιση του θέματος ελπίζουμε να προβληματίσει τους έφηβους μαθητές και να επιδράσει στη διαμόρφωση της δικής τους ταυτότητας.

• Έρλινγκς, Φρίντρικ. Ψάρι στον αυρανό.
• Ζέη, Άλκη. Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες της.
• Κοντολέων, Μάνος.Το ταξίδι που σκοτώνει.
• Κουνέλης, Βασίλης. Νοματαίος.
• Μανδηλαράς, Φίλιππος. Κάπου ν΄ ανήκεις.
• Μάστορη, Βούλα. Ψίθυροι αγοριών.
• Τριανταφύλλου, Σώτη. Για την αγάπη της γεωμετρίας.
• Φρανκ, Άννα. Το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ.