Αφού οι μαθητές γνώρισαν την ποικιλία της «κατοικίας» των ζώων και των ανθρώπων, κατέληξαν σε διαπιστώσεις και συγκρίσεις σχετικές με τους λόγους για τους οποίους άνθρωποι και ζώα φτιάχνουν σπίτια/φωλιές και στη συνέχεια σχεδίασαν στον Η/Υ το σπίτι όπως θα το ήθελαν. Χρησιμοποιήθηκε οπτικοακουστικό υλικό για την ευαισθητοποίηση των μαθητών ως προς τους κανόνες της υγιεινής διαβίωσης και τη βασική υποδομή που πρέπει να έχει ένα σπίτι (νερό, ρεύμα, τουαλέτα). Έγινε συζήτηση για τα προβλήματα της στέγης/κατοικίας που αντιμετωπίζουν πολλοί άνθρωποι στη χώρα μας και σε όλον τον κόσμο και γνώρισαν τις κοινωνικές υπηρεσίες που υπάρχουν για τα προβλήματα αυτά. Τέλος, προσέγγισαν το θέμα των αστέγων, συζήτησαν και ενημερώθηκαν για τα προβλήματά τους και πρότειναν τρόπους βοήθειας.