Βασική επιδίωξη του σεναρίου με τίτλο «Τα Μαγαζιά» είναι η συνειδητοποίηση –μέσα από βιωματικές καταστάσεις και την ανάπτυξη συλλογικών δραστηριοτήτων που ευνοούν την αλληλεπίδραση μεταξύ των μαθητών/-τριών– της κοινωνικής διάστασης που έχει η προφορική και γραπτή επικοινωνία, όπως και η χρήση της τεχνολογίας. Αφορμή αποτέλεσε η πρόσκληση/πρόκληση στους/στις μαθητές/-τριες να παραστήσουν τους επαγγελματίες συγκεκριμένων μαγαζιών. Με τον τρόπο αυτό επιχειρήθηκε να έρθουν σε επαφή με ποικίλα κειμενικά είδη μέσα από τη δημιουργία ενός πλαισίου επικοινωνίας που είναι ιδιαίτερα οικείο και ελκυστικό στα παιδιά, το παιχνίδι. Μέσα από τις παιγνιώδεις δραστηριότητες και την ανάληψη ρόλων (του πελάτη αλλά ταυτόχρονα και κάποιου επαγγελματία) επιδιώχθηκε η ενεργητική συμμετοχή τους σε πρακτικές γραμματισμού, ενώ παράλληλα τα παιδιά μπόρεσαν να αυτενεργήσουν, να πειραματιστούν και να κινητοποιήσουν τη δημιουργική τους σκέψη.