Οι απόψεις που εκφράζονται στην επιστολή που αποδίδεται στον αρχαίο ρήτορα Αισχίνη και οι αναφορές του στους Θεμιστοκλή και Μιλτιάδη αξιοποιούνται από τους μαθητές, ώστε να προσεγγίσουν το ζήτημα των πολιτικών ανταγωνισμών στην αρχαία Αθήνα και των παρεπομένων τους, όπως, για παράδειγμα, ο οστρακισμός. Οι μαθητές διερευνούν στο διαδίκτυο, στα σχολικά και εξωσχολικά βιβλία τις συνθήκες και τους τρόπους στις περιπτώσεις των εξοριών στις οποίες αναφέρεται το κείμενο, συγκροτούν και ετοιμάζουν ψηφιακά κείμενα για αυτές, αποφαίνονται, αν ο τίτλος που επιλέγεται από τους επιμελητές του σχολικού εγχειριδίου («Μια τιμητική εξορία») τους καλύπτει και τελικά συγγράφουν ανάλογες ψηφιακές επιστολές αξιοποιώντας εργαλεία ψηφιακής αφήγησης μπαίνοντας στη θέση των εξόριστων πολιτικών.