Κατεβάστε το σενάριο


Σε μορφή .doc

Σε μορφή .pdf

Ταξιδεύοντας με τον Νίκο Καββαδία

  • Δημιουργός: Παρασκευή Σαρμπάνη

  • Βαθμίδα εκπαίδευσης - Τάξη: Β' Λυκείου
  • Διδακτικό αντικείμενο: Νεοελληνική Λογοτεχνία
  • Διαθεματικό: Όχι

  • Συνταγμένο σενάριο

Εφαρμογές του σεναρίου

Περίληψη

Πρόταση του σεναρίου είναι η περιδιάβαση στην ποίηση του Νίκου Καββαδία και στον κόσμο που κατασκευάζει μέσα στα ποιήματά του.

Εκκινώντας από ένα σύντομο απόσπασμα της ταινίας Between the devil and the deep blue sea που στηρίζεται στο αφήγημα του Καββαδία «Λι» θα γίνει μια σύντομη συζήτηση με τους μαθητές για την επαφή που τυχόν έχουν ήδη οι ίδιοι μαζί του, για τα θέματα που επανέρχονται στην ποίησή του. Επίσης θα ζητηθεί να περιγράψουν την εικόνα που έχουν οι ίδιοι για τη ζωή των ναυτικών και τη μικροκοινωνία που οργανώνεται εν πλω. Στη συνέχεια κάθε ομάδα μαθητών θα μελετήσει μια συστάδα ποιημάτων και θα ολοκληρώσουν μια σειρά δραστηριότητες που φιλοδοξούν να προκαλέσουν τους μαθητές σε μια δημιουργική ανάγνωση και ερμηνεία των ποιημάτων του. Στην τελευταία φάση θα ζητηθεί από τους μαθητές να ανασυστήσουν ένα από τα ταξίδια-ποιήματα του Καββαδία αποδίδοντας υπό μορφή ψηφιακής αφήγησης ένα ποίημα της επιλογής τους.

Οι μαθητές θα εργαστούν σε ένα Wiki όπου θα συγκεντρώσουν το υλικό τους. Η επιλογή της συγκεκριμένης πλατφόρμας επιλέχθηκε καταρχάς για την ευκολία και την ευελιξία την οποία εξασφαλίζει στη συνεργασία μεταξύ των μελών μιας ομάδας και μεταξύ των ομάδων και κατά δεύτερον για να ασκηθούν οι μαθητές σε διαφορετικούς –συνεργατικούς, ασύγχρονους– τρόπους παραγωγής κειμένων και νοημάτων.

Σκεπτικό-Στόχοι→ Γνώσεις για τον κόσμο
↘ Ανθρώπινες σχέσεις-Πόλεμος/Ειρήνη-Ο Ξένος/Άλλος
↘ Άτομο-κοινωνία, στάσεις ζωής
↘ Ταξίδι-Ελλάδα-Άλλοι τόποι
→ Γνώσεις για τη γλώσσα/λογοτεχνία
↘ Συγγραφέας
→ Γλώσσα και γραμματισμοί
↘ Ψηφιακοί γραμματισμοί
↘ Τεχνική διάσταση
↘ Λειτουργική διάσταση
↘ Παραγωγή κειμένου
↘ Ανάπτυξη ερωτήματος ερμηνείας κειμένου
↘ Λογοτεχνικό κείμενο (quasi literature writing)
↘ Δημιουργική γραφή (creative writing)
↘ Συνεργατικό κείμενο
Χώρος→ Εντός σχολείου
→ Εικονικός χώρος
Χρονική διάρκεια7-12 διδακτικές ώρες
Χρονολογία (από)6/2013
Αξιοποίηση των ΤΠΕ→ Εφαρμογές γραφείου
→ Διαδίκτυο ως μέσο πρακτικής γραμματισμού
→ Πλατφόρμες wiki, blog, κλπ
→ Εργαστήριο υπολογιστών
→ Κεντρική προβολή/παρουσίαση

Κείμενα

  • Καββαδίας, Νίκος. Αρμίδα.
  • Καββαδίας, Νίκος, Γράμμα ενός αρρώστου.
  • Καββαδίας, Νίκος. Cambay’s water.
  • Καββαδίας, Νίκος. Gabrielle Didot.
  • Καββαδίας, Νίκος. Ένα μαχαίρι.
  • Καββαδίας, Νίκος. Ένας δόκιμος στη γέφυρα εν ώρα κινδύνου.
  • Καββαδίας, Νίκος. Ένας νέγρος θερμαστής από το Τζιμπουτί.
  • Καββαδίας, Νίκος. Εσμεράλδα.
  • Καββαδίας, Νίκος. Federico Garcia Lorca.
  • Καββαδίας, Νίκος. Καφάρ.
  • Καββαδίας, Νίκος. Kuro Siwo.
  • Καββαδίας, Νίκος. Μαραμπού.
  • Καββαδίας, Νίκος. Μουσώνας.
  • Καββαδίας, Νίκος. Οι γάτες των φορτηγών.
  • Καββαδίας, Νίκος. Οι εφτά νάνοι στο S/S Cyrenia.
  • Καββαδίας, Νίκος. Οι προσευχές των ναυτικών.
  • Καββαδίας, Νίκος. Ο πιλότος Νάγκελ.
  • Καββαδίας, Νίκος. Παραλληλισμοί.
  • Καββαδίας, Νίκος. Πούσι.
  • Καββαδίας, Νίκος. Σταυρός του Νότου.
  • Καββαδίας, Νίκος. Στεριανή ζάλη.
  • Καββαδίας, Νίκος. William George Allum.
  • Καββαδίας, Νίκος. Yara Yara.