Κατεβάστε το σενάριο

Τεκμήρια

  • Αρχείο 1 [6,14 MB]

Παράγωγα ουσιαστικά σε -μμα / -μα και -ιση / -ηση

  • Δημιουργός: Κωνσταντίνα Γακοπούλου

  • Βαθμίδα εκπαίδευσης - Τάξη: Α' Γυμνασίου
  • Διδακτικό αντικείμενο: Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία
  • Διαθεματικό: Όχι
  • Εφαρμοσμένο σενάριο

Το σενάριο στηρίζεται

Περίληψη

Τα ανοιχτά διερευνητικά περιβάλλοντα (που περιέχουν σώματα κειμένων και λεξικά) διευκολύνουν τη συγκριτική προσέγγιση της αρχαίας ελληνικής μέσω της νέας ελληνικής γλώσσας και τη συνειδητοποίηση της εξέλιξης της ελληνικής γλώσσας από την αρχαία στη νέα μορφή της. Στο πλαίσιο αυτό οι μαθητές καλούνται να κατανοήσουν τους γενικούς κανόνες που διέπουν τον σχηματισμό των παράγωγων ουσιαστικών σε -μμα / -μα και -ιση / -ηση. Βασικό εργαλείο τους είναι το Λεξικό της Κοινής Νεοελληνικής (στο εξής ΛΚΝ) της Πύλης για την Ελληνική γλώσσα.

Διδακτική Ενότητα→ Α Γυμνασίου
↘ Αρχαία Ελληνική Γλώσσα
↘ 6. Η ομορφιά δεν είναι το παν
Σκεπτικό-Στόχοι→ Γνώσεις για τη γλώσσα/λογοτεχνία
↘ Λεξιλόγιο - Σημασιολογία
↘ Παραγωγή
↘ Ετυμολογία
↘ Οικογένειες λέξεων
Χώρος→ Εντός σχολείου
→ Εικονικός χώρος
Χρονική διάρκεια1-6 διδακτικές ώρες
Χρονολογία (από)26/03/2015
Χρονολογία έως02/04/2015
Σχολική μονάδα

Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο Πανεπιστημίου Μακεδονίας

Αξιοποίηση των ΤΠΕ→ Εφαρμογές γραφείου
→ Διαδίκτυο ως μέσο πρακτικής γραμματισμού
→ Περιβάλλοντα σχεδιασμού
→ Λεξικά, σώματα κειμένων