Την τελευταία δεκαετία, στο τέλος κάθε ημερολογιακού έτους, εμφανίζονται στο διαδίκτυο ιστοσελίδες με λίστες λέξεων και φράσεων που αναδείχθηκαν ως οι δημοφιλέστερες για τη χρονιά που μόλις εκπνέει. Διερευνώντας οι μαθητές σε επίπεδο ομάδας σχετικές ιστοσελίδες, συνθέτουν τα δικά τους άρθρα για τις λέξεις- φράσεις του 2013, στα οποία εκτός από τη/τις σημασία/ες, εκφράζουν τον προβληματισμό τους για το κοινωνικό, οικονομικό, πολιτικό και πολιτισμικό περιβάλλον που τις ανέδειξε. Με το πέρας της συγγραφής και της διόρθωσης από τον εκπαιδευτικό, ένας εκπρόσωπος από κάθε ομάδα αναλαμβάνει, από κοινού, να συνθέσει μια παρουσίαση με τα συμπεράσματα που προέκυψαν από την εργασία των ομάδων, η οποία θα αποτελέσει τη βάση για συζήτηση στην ολομέλεια.