Κατεβάστε το σενάριο

Η εικόνα του σοφιστή Πρωταγόρα στον ομώνυμο πλατωνικό διάλογο: παρανοήσεις και στερεότυπα

  • Δημιουργός: Κωνσταντίνος Ιακωβίδης

  • Βαθμίδα εκπαίδευσης - Τάξη: Γ' Λυκείου
  • Διδακτικό αντικείμενο: Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία
  • Διαθεματικό: Ναι
  • Συνταγμένο σενάριο

Περίληψη

Το σενάριο έχει ως θέμα τη στερεοτυπική εικόνα για τον σοφιστή Πρωταγόρα που καλλιεργείται και αναπαράγεται με αφορμή τα κειμενικά αποσπάσματα του σχολικού εγχειριδίου, τα οποία αντλούνται από τον ομώνυμο πλατωνικό διάλογο. Το σενάριο έχει ως στόχο να «αποκαταστήσει» την εικόνα του σοφιστή Πρωταγόρα μέσω μιας κατά το δυνατόν εκ του σύνεγγυς ανάγνωσης του πλατωνικού κειμένου, αλλά και γενικότερα να υποψιάσει τους μαθητές σε μια κριτική πρόσληψη της αρχαιότητας, η εικόνα της οποίας τόσο στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση όσο και στο διαδίκτυο εμφανίζεται συχνά δέσμια διάφορων ιδεολογικών προκαταλήψεων και παραμορφώσεων. Με την εξέλιξη του σεναρίου, η θεματική του διευρύνεται για να εκβάλλει και στη σύγχρονη εποχή με την ανάπτυξη προβληματισμού σχετικά με τις μορφές που παίρνουν στον σημερινό κόσμο της πολύμορφης επικοινωνίας η ιδεολογική εν γένει αντιπαράθεση και τα γλωσσικά χαρακτηριστικά με τα οποία αυτή επενδύεται.

Διδακτική Ενότητα→ Γ Λυκείου
↘ Αρχαία Ελληνική Γραμματεία Θεωρητικής Κατεύθυνσης (διδαγμένο)
↘ Πλάτων Πρωταγόρας – Ενότητα 5η
↘ Πλάτων Πρωταγόρας – Ενότητα 6η
Σκεπτικό-Στόχοι→ Γνώσεις για τον κόσμο
↘ Άτομο-κοινωνία, στάσεις ζωής
↘ Πόλη
↘ Ιστορία
→ Γνώσεις για τη γλώσσα/λογοτεχνία
↘ Λεξιλόγιο - Σημασιολογία
↘ Σχέσεις λέξεων
↘ Πορεία λέξεων στο χρόνο
↘ Κειμενικοί τρόποι
↘ Γραπτό
↘ Προφορικό
↘ Κειμενικοί τύποι
↘ Επιχειρηματολογία
↘ Ανάλυση διαδικασίας
↘ Εξήγηση
↘ Κειμενικά είδη
↘ Φιλοσοφικά - επιστημονικά
↘ Συγγραφέας
↘ Πλάτων
↘ Γραμματολογικές περίοδοι
↘ Κλασική εποχή
→ Γλώσσα και γραμματισμοί
↘ Ψηφιακοί γραμματισμοί
↘ Λειτουργική διάσταση
↘ Κριτική διάσταση
↘ Πρακτικές γραμματισμού
↘ Κειμενικοί τρόποι
↘ Πολυτροπικό
↘ Προφορικό
↘ Γραπτό
↘ Κειμενικοί τύποι
↘ Επιχειρηματολογία
↘ Ανάλυση διαδικασίας
↘ Ανάγνωση
↘ Σιωπηλή κατ' ιδίαν ανάγνωση
↘ Παραγωγή κειμένου
↘ Ανάπτυξη δοκιμίου (essay)
Σύνδεση με άλλο γνωστικό αντικείμενο→ Φιλολογικής ζώνης
↘ Νεοελληνική Γλώσσα
↘ Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία [Λύκειο]
Χώρος→ Εντός σχολείου
→ Εικονικός χώρος
Χρονική διάρκεια7-12 διδακτικές ώρες
Χρονολογία (από)Σεπτέμβριος 2012
Αξιοποίηση των ΤΠΕ→ Εφαρμογές γραφείου
→ Διαδίκτυο ως μέσο πρακτικής γραμματισμού
→ Πλατφόρμες wiki, blog, κλπ
→ Λεξικά, σώματα κειμένων
→ Εργαστήριο υπολογιστών
→ Κεντρική προβολή/παρουσίαση