Κατεβάστε το σενάριο


Σε μορφή .doc

Σε μορφή .pdf

Συνοδευτικά

  • Πολιτείες ντυμένες στα λευκά [187,19 KB]

Τεκμήρια

  • Πολιτείες ντυμένες στα λευκά [221,73 KB]
  • Πολιτείες ντυμένες στα λευκά [9,59 MB]
  • Πολιτείες ντυμένες στα λευκά [8,81 MB]
  • Πολιτείες ντυμένες στα λευκά [9,72 MB]
  • Πολιτείες ντυμένες στα λευκά [9,44 MB]
  • Πολιτείες ντυμένες στα λευκά [7,53 MB]
  • Πολιτείες ντυμένες στα λευκά [10,79 MB]
  • Πολιτείες ντυμένες στα λευκά [11,49 MB]

Πολιτείες ντυμένες στα λευκά

  • Δημιουργός: Ελένη Κιούση

  • Βαθμίδα εκπαίδευσης - Τάξη: Γ' Πρωτοβάθμια
  • Διδακτικό αντικείμενο: Νεοελληνική Γλώσσα
  • Διαθεματικό: Όχι

  • Εφαρμοσμένο σενάριο

Το σενάριο στηρίζεται

Περίληψη

Οι δραστηριότητες και οι ασκήσεις της εφαρμογής στοχεύουν στη γνωριμία των μαθητών με ορισμένες πτυχές της πραγματικότητας και του κόσμου, που αφορούν τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν κάποιες περιοχές τον χειμώνα. Αυτό επιτυγχάνεται με την καλλιέργεια του προφορικού και του γραπτού λόγου, με την παραγωγή ραδιοφωνικής μετάδοσης, την κατασκευή πρωτοσέλιδου εφημερίδας, την ανάγνωση και κατανόηση αφηγηματικών και ειδησεογραφικών κειμένων, καθώς και με την εξοικείωση με ορισμένες πτυχές των νέων γραμματισμών που εκπορεύονται από τη χρήση των ΤΠΕ.

Διδακτική Ενότητα→ Γ Δημοτικού
↘ Ενότητα 2.1: Πολιτείες ντυμένες στα λευκά
Σκεπτικό-Στόχοι→ Γνώσεις για τον κόσμο
↘ Ανθρώπινες σχέσεις-Πόλεμος/Ειρήνη-Ο Ξένος/Άλλος
↘ Άτομο-κοινωνία, στάσεις ζωής
↘ Τεχνολογία-Επικοινωνία-Συγκοινωνιακά μέσα
↘ Πόλη
→ Γνώσεις για τη γλώσσα/λογοτεχνία
↘ Μορφολογία
↘ Άρθρα
↘ Ουσιαστικά
↘ Επίθετα
↘ Ρήματα
↘ Σύνταξη
↘ Πρόταση
↘ Όροι της πρότασης
↘ Λεξιλόγιο - Σημασιολογία
↘ Γλωσσική ποικιλία
↘ Γραφή
↘ Γράμματα
↘ Τόνοι
↘ Σημεία στίξης
↘ Ορθογραφία
↘ Κειμενικοί τρόποι
↘ Πολυτροπικό - γνώσεις για τη σημείωση
↘ Γραπτό
↘ Προφορικό
↘ Υβριδικό (μείξη προφορικού και γραπτού λόγου)
↘ Κειμενικοί τύποι
↘ Περιγραφή
↘ Αφήγηση
↘ Επιχειρηματολογία
↘ Ανάλυση διαδικασίας
↘ Παράγραφος
↘ Κειμενικά είδη
↘ Ειδησεογραφικά
↘ Γλωσσική ποικιλία
↘ Πραγματολογία - κειμενογλωσσολογία
→ Γλώσσα και γραμματισμοί
↘ Ψηφιακοί γραμματισμοί
↘ Τεχνική διάσταση
↘ Λειτουργική διάσταση
↘ Κριτική διάσταση
↘ Πρακτικές γραμματισμού
↘ Ανάγνωση
↘ Γραφή
↘ Επικοινωνία
↘ Κειμενικοί τρόποι
↘ Πολυτροπικό
↘ Προφορικό
↘ Γραπτό
↘ Υβριδικό
↘ Κειμενικοί τύποι
↘ Περιγραφή
↘ Αφήγηση
↘ Ανάλυση διαδικασίας
↘ Κειμενικά είδη
↘ Σχολιαστικά/επιχειρηματολικά/γνώμης
↘ Διαλογικά/συνεντεύξεις
↘ Ειδησεογραφικά
↘ Παράγραφος
Χώρος→ Εντός σχολείου
→ Εικονικός χώρος
Χρονική διάρκεια7-12 διδακτικές ώρες
Σχόλια πάνω στη χρονική διάρκεια

Για την εφαρμογή του σεναρίου απαιτήθηκαν 8 διδακτικές ώρες.

Χρονολογία (από)20/04/2015
Χρονολογία έως24/04/2015
Σχολική μονάδα

Δημοτικό Σχολείο Ελεώνα - Θήβας

Αξιοποίηση των ΤΠΕ→ Περιβάλλοντα διδασκαλίας / εξάσκησης
→ Εφαρμογές γραφείου
→ Διαδίκτυο ως μέσο πρακτικής γραμματισμού
→ Εργαστήριο υπολογιστών
→ Κεντρική προβολή/παρουσίαση
→ Φορητοί υπολογιστές