Το συγκεκριμένο σενάριο, που προτείνεται να διδαχθεί πριν τα Χριστούγεννα, προσπαθεί να εμπλέξει τα παιδιά σε ατομική και συλλογική ανάγνωση λογοτεχνικών βιβλίων σε ψηφιακή μορφή (pdf και e-book). Αρχικά, γίνεται καθοδηγούμενη χρήση του διαδικτύου μέσα από ιστοεξερεύνηση, ενώ, στη συνέχεια, τα παιδιά καλούνται να εντοπίσουν τη δομή και έπειτα να αποδομήσουν τα κείμενα. Τα νέα κείμενα προτείνεται να γίνουν αντικείμενο ψηφιακής αφήγησης από τα παιδιά με τη βοήθεια αντίστοιχου προγράμματος του υπολογιστή. Τέλος, συντάσσονται λίστες με προτεινόμενα λογοτεχνικά βιβλία για τις μικρές, τις μεσαίες και τις μεγάλες τάξεις ύστερα από περιήγηση σε βάση δεδομένων