Κατεβάστε το σενάριο

Συνοδευτικά

  • Περιγράφουμε γλυπτά δημιουργήματα του πολιτισμού μας [601,22 KB]

Τεκμήρια

  • Περιγράφουμε γλυπτά δημιουργήματα του πολιτισμού μας [4,44 MB]

Περιγράφουμε γλυπτά δημιουργήματα του πολιτισμού μας

  • Δημιουργός: Ιωάννα Κοσμίδου

  • Βαθμίδα εκπαίδευσης - Τάξη: Ε' Πρωτοβάθμια
  • Διδακτικό αντικείμενο: Νεοελληνική Γλώσσα
  • Διαθεματικό: Όχι
  • Εφαρμοσμένο σενάριο

Το σενάριο στηρίζεται

Περίληψη

Με το σενάριο επιδιώκεται καταρχήν να επισκεφθούν οι μαθητές και οι μαθήτριες εικονικά το μοναδικό περιβάλλον του Νέου Μουσείου της Ακρόπολης και ειδικότερα την «Αίθουσα των Αρχαϊκών» και να λειτουργήσουν ως ξεναγοί μέσα σε αυτή. Για να ανταποκριθούν σε αυτόν τον ρόλο, χρειάζεται να συλλέξουν από το διαδίκτυο πληροφορίες για τα αγάλματα που φιλοξενούνται εκεί. Επομένως, πρέπει να αναπτύξουν ικανότητες εντοπισμού των σχετικών πληροφοριών, αλλά και να εξασκηθούν στο να κρίνουν τόσο την πηγή της πληροφορίας όσο και το περιεχόμενό της. Επιπλέον χρειάζεται να οργανώσουν τις πληροφορίες που θα επιλέξουν τελικά ακολουθώντας τη δομή του περιγραφικού κειμενικού είδους, προκειμένου ο λόγος τους ως ξεναγών να είναι αποτελεσματικός. Τέλος χρειάζεται να οικειοποιηθούν δεξιότητες παρουσίασης των σχετικών πληροφοριών στο κοινό.

Διδακτική Ενότητα→ Ε Δημοτικού
↘ Ενότητα 7: Μουσική
Σκεπτικό-Στόχοι→ Γνώσεις για τον κόσμο
↘ Άτομο-κοινωνία, στάσεις ζωής
↘ Πολιτισμός-Τέχνη
↘ Τεχνολογία-Επικοινωνία-Συγκοινωνιακά μέσα
↘ Ιστορία
→ Γνώσεις για τη γλώσσα/λογοτεχνία
↘ Μορφολογία
↘ Ρήματα
↘ Κειμενικοί τρόποι
↘ Πολυτροπικό - γνώσεις για τη σημείωση
↘ Γραπτό
↘ Προφορικό
↘ Κειμενικοί τύποι
↘ Περιγραφή
↘ Επιχειρηματολογία
↘ Κειμενικά είδη
↘ Πληροφοριακά/διαφημιστικά
↘ Έκθεση (σχολικού τύπου)
↘ Ιστολόγια
→ Γλώσσα και γραμματισμοί
↘ Ψηφιακοί γραμματισμοί
↘ Τεχνική διάσταση
↘ Κριτική διάσταση
↘ Πρακτικές γραμματισμού
↘ Ανάγνωση
↘ Γραφή
↘ Επικοινωνία
↘ Κειμενικοί τρόποι
↘ Πολυτροπικό
↘ Προφορικό
↘ Γραπτό
↘ Κειμενικοί τύποι
↘ Περιγραφή
↘ Επιχειρηματολογία
↘ Κειμενικά είδη
↘ Πληροφοριακά/διαφημιστικά
↘ Έκθεση (σχολικού τύπου)
↘ Ιστολόγια
Χώρος→ Εντός σχολείου
→ Εικονικός χώρος
Χρονική διάρκεια7-12 διδακτικές ώρες
Χρονολογία (από)12/3/2013
Χρονολογία έως26/3/2013
Σχολική μονάδα

5ο Δημοτικό Σχολείο Αγίας Βαρβάρας

Αξιοποίηση των ΤΠΕ→ Εφαρμογές γραφείου
→ Εφαρμογές κοινωνικής δικτύωσης
→ Διαδίκτυο ως μέσο πρακτικής γραμματισμού
→ Περιβάλλοντα σχεδιασμού
→ Πλατφόρμες wiki, blog, κλπ
→ Εργαστήριο υπολογιστών
→ Κεντρική προβολή/παρουσίαση