Οι μαθητές επεξεργάστηκαν κείμενα με σκοπό την άντληση από αυτά πληροφοριών και επιχειρημάτων για τη σχέση του σχολείου με τα μνημεία. Έργο τους η ανά ομάδες συγκέντρωση υλικού με θέμα «Πώς το σχολείο μπορεί να βοηθήσει τους μαθητές να χτίσουν μια βιωματική σχέση με το παρελθόν», και η δημιουργία λογισμικού παρουσίασης (PowerPoint). Μετά την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων της εργασίας τους στην ολομέλεια, ακολούθησε συγγραφή ομιλίας στην τάξη, με σκοπό να εκφωνηθεί στο Πολιτιστικό Kέντρο του Δήμου.