Στο παρόν σενάριο οι μαθητές πραγματεύονται το θέμα των Δικαιωμάτων του Παιδιού μέσα από την τεχνική των Έξι Σκεπτόμενων Καπέλων του De Bono. Οι μαθητές γνωρίζουν την τεχνική των Έξι Καπέλων και εφαρμόζουν μια ακολουθία (σειρά καπέλων) κατά την προσέγγιση του θέματός τους. Τα βήματα που ακολουθούνται είναι:
• Αναζήτηση πληροφοριών και συλλογή στοιχείων.
• Προτάσεις για το θέμα.
• Θετικές πλευρές προτάσεων.
• Αρνητικές πλευρές προτάσεων.
• Αποφάσεις, κατανομή αρμοδιοτήτων και καταμερισμός εργασιών.
• Περιγραφή συναισθημάτων για το θέμα αλλά και για τη διαδικασία που ακολουθήθηκε.